Over TOP
Mentoring is de afgelopen jaren in toenemende mate in opkomst in Nederland. In korte tijd zijn er landelijk vele mentorprojecten opgezet, waarbij jongeren worden gekoppeld aan een meer ervaren persoon en begeleid worden door middel van het uitwisselen van ervaringen en het geven van feedback. Het kan gaan om huiswerkbegeleiding, keuze van school- of werkloopbaan, ontwikkelen van competenties, maar ook om meer sociaal-emotionele begeleiding, zoals bijvoorbeeld een steuntje in de rug. Het uiteindelijke doel van een mentortraject is het verhogen van de sociale weerbaarheid van jongeren waarbij het versterken van het geloof in eigen kunnen en een positieve identiteit centraal staan. Op deze wijze zien jongeren hun kansen op een succesvolle school- of loopbaancarrière vergroten.
Het onderzoek van het Instituut Integratie en Sociale Weerbaarheid (ISW), dat in opdracht van het Oranje Fonds uitgevoerd wordt, beoogt op een integratieve wijze na te gaan wat succes- en faalfactoren zijn bij het opzetten en uitvoeren van mentorprojecten. Daarnaast zal worden onderzocht welke processen verantwoordelijk zijn voor het versterken van de sociale weerbaarheid van jongeren en het actieve burgerschap van mentoren. Deze integratieve aanpak houdt in dat er zowel onderzoek gedaan zal worden op het niveau van de organisatie als op het niveau van de mentor en mentee. Daarbij staan de volgende kernvragen centraal:
- Hoe zorgen de projecten en lokale samenwerkingspartners ervoor dat hun werkzaamheden ingebed worden in de bestaande structuur?
- Hoe worden mentoren vanuit de verschillende projecten gemobiliseerd om zich in te zetten voor het begeleiden van jongeren?
- Hoe slagen mentoren er in om jongeren op een succesvolle manier te ondersteunen?
- Hoe heeft de sociale weerbaarheid van de jongeren zich ontwikkeld gedurende het mentortraject in termen van zelfvertrouwen en een positieve identiteit en welke processen zijn hier verantwoordelijk voor?
De concrete uitvoering van het onderzoek zal bestaan uit het registreren en rapporteren van wat er gebeurt in de 26 mentorprojecten die onderdeel uitmaken van het ‘Stimuleringsprogramma Mentoring’ van het Oranje Fonds. Hierbij worden vier verschillende niveaus onderscheiden waarop het onderzoek plaatsvindt:
- Ondersteunend expertiseniveau (de ondersteuning vanuit de adviesbureaus en de monitoring van het Oranje Fonds)
- Projectniveau (bijv. samenwerking met lokale partners, aansturing van mentoren, matching van mentor en mentee)
- Mentorniveau (bijv. ervaring, competenties)
- Menteeniveau (bijv. persoonlijke ontwikkeling: zelfvertrouwen, positieve identiteitsontwikkeling)
